La inceput de an scolar, Violeta Bulc, Comisarul UE pentru transport a transmis un puternic mesaj tuturor conducatorilor auto, dar si celor care sunt raspunzatori de siguranta circulatiei:
“Incepe noul an şcolar. Va rog sa tineti cont de acest lucru, acordand o atentie speciala celor mai tineri utilizatori de trafic. Nici un copil nu ar trebui sa devina o parte din statisticile accidentelor rutiere! Deci, hai sa conducem cu grija si sa fim toleranti”.
Pentru cei care vegheaza la siguranta circulatiei rutiere noul an scolar este un prilej de a revenii atat cu sfaturi pentru conducatorii auto cat si cu noi metode si programe de educatie rutiera pentru copii. De necesitatea educatiei rutiere nu se indoieste nimeni. De eficienta ei insa putem sa mai discutam.
Comportamentul copilului in spatiul rutier poate fi caracterizat la prima vedere ca imprudent si imprevizibil. Statistica arata ca din accidentele grave produse, o parte importanta sunt datorate imprudentei copiilor cu varste intre 6 si 14 ani.
In ultimii 5 ani, aproximativ 500 de copii din Iasi, dar si din zona Moldovei au fost victime ale accidentelor rutiere, 374 de copii au fost loviti de masini pe strada, iar 129 erau pasageri in masini. Opt au decedat.
Iata un motiv extrem de serios pentru a cauta modalitati mai eficiente dar si mai atractive prin care sa ne educam copiii in spiritul disciplinei rutiere. Cred insa ca inainte de toate ar trabui sa ne gandim la propriile noastre imprudente. Atitudinea si comportamentul nostru este primul model pe care copilul il observa si bineinteles il adopta. Trebuie sa se faca ore de educatie rutiera in scoala chiar din clasa I-a, considera multi parinti atunci cand sunt intrebati cu privire la modalitatile eficiente prin care i-am putea face pe copii sa circule prudent si corect. Aceiasi parinti insa isi tarasc copilul de mana printre masini si tramvaie traversand prin loc nepermis si fara sa se asigure. Care va fi reactia pe strada a copilului care isi observa tatal aflat la volan conducand imprudent si incorect.
Cum sa mai creada elevii in povetele date de profesori la ore atunci cand ii vad pe strada la fel de neatenti si imprudenti ca si copiii. Si daca copiii au scuza imaturitatii varstei profesorii nu stiu cum pot fi scuzati.
Cat de bine structurate, cat de atractiv formulate campaniile de educatie rutiera nu vor fi decat apa de ploaie daca cei care le gandesc si le desfasoara nu vor fi ei in primul rand modele pentru copii.
Acum o data cu inceperea noului an scolar sa incercam sa facem educatie rutiera si prin propriului nostru comportament indiferent daca suntem soferi sau pietoni.
Fiind noi disciplinati in trafic, copii vor fi si ei la fel.